Estetiska lärprocesser 10 hp
– att uppleva, lära och gestalta
Hur väcker vi våra elevers intresse och nyfikenhet kring ett tema eller en frågeställning? Hur skapar vi förväntan och ett lustfyllt arbetsklimat? Och vilka medel använder vi för att ge nya impulser när eleven inte kommer vidare i sitt lärande? Detta att ha tillgång till många olika språk och uttrycksformer är viktiga, för att inte säga nödvändiga redskap för läraren i arbetet att nå alla sina elever.
Kursen vänder sig till lärare, pedagoger, arbetslag och andra som vill utveckla många varierande interaktionsstilar i sin undervisning genom bild, dans, drama och musik. Fokus ligger på arbetet med elevers eget skapande och förmåga att kommunicera med sin omgivning. Lärare från grundskola, gymnasieskola och kulturskola med olika ämnesinriktning kan med fördel läsa denna kurs tillsammans.
INNEHÅLL
- Praktiska övningar i bild, dans, drama och musik var för sig och i blandade arbetsformer
- Konstarters och estetiska uttrycks metoder och gestaltningar som kunskapsvägar och verktyg iskapandet av mening och identitet hos barn och ungdomar
- Estetiska uttryck i samverkan med andra kunskapsområden och ämnen, i den ordinarie undervisningen, på temaveckor mm
- Självstudier i form av litteraturläsning samt dokumentation, reflektion och tillämpning av kursens innehåll i eget arbete
- KURSANSVARIG
- Anna-Carin Ahl
- UPPLÄGGNING
- Sjättedelsfart, åtta fredagar och två lördagar under läsåret, ramtid kl 9–16.
Ht 2010
Vecka 35: fredag 3/9 lördag 4/9
Vecka 40: fredag 8/10
Vecka 45: fredag 12/11
Vecka 49: fredag 10/12
Vt 2011
Vecka 3 fredag 21/1
Vecka 7: fredag 18/2
Vecka 11: fredag 18/3
Vecka 15: fredag och lördag 15-16/4
- ANSÖKAN
- Senast 15 april 2010
- LÄRARE
- Anna-Carin Ahl, Rose-Marie Bjärskog, Annika Falthin, Maria Nordlöw, Ewa Romare m. fl.